Bartlett High School Magnet Academy Survey Results

  • In spring 2019, School District U-46 conducted a survey open to all U-46 students, parents, staff, and community members. The survey’s purpose was to learn what these groups prefer regarding potential new magnet school themes at Bartlett High School and Streamwood High School.

    While the existing academy programs have been successful, we want to ensure that we are continuing to best serve our students and community. Additionally, the survey, conducted by Hanover Research, aimed to give administrators a better understanding of perceptions and experiences with School District U-46 and the magnet academies.

    These survey results and any related decisions will not impact the freshmen who started the academy program at these two high schools in August 2019. For the next four years, they will experience the same program as was outlined during their application process and as their older academy peers and other BHS Academy graduates.  

    Survey by the Numbers: 

    Total respondents: 1,464*

    Students: 237

    Parents: 1,227

    Staff: 490

    Community Members: 188

    *Respondents, except for students, were able to select multiple roles they may hold in SD U-46, thus the breakdown does not add up to 1,464 unique answers.

    The Choice 

    Sixty-seven percent of all respondents selected Mechanical, Aerospace, and Biomedical Engineering (MABE) as their preferred new magnet academy out of two options for Bartlett High School. Just a third of respondents selected the alternative which was “Inventors and Innovators.”

    Top Skills 

    Adult respondents ranked critical thinking as the most important skill (47 percent of parents, 41 percent of staff and 47 percent of community members) followed by communication skills, while students were split fairly evenly between creativity and innovation (29 percent), communication skills (26 percent), critical thinking (26 percent). 

    About 80 percent of all respondents agreed that blending content with 21st century skills enhances student learning and three-quarters agreed that doing so ensures 21st century readiness for students. 

    Respondents also agreed (93 percent) on the importance of problem-solving skills and being able to problem solve across diverse situations, being independent and self-directed learners (91 percent) and engaging in problems to become community leaders and innovators (83 percent). 

    Next Steps

    The complete survey results are posted on the District and Bartlett High School website and will be shared and reviewed with our students, parents, teachers, staff, and administrators. We were excited to see that both adult and student respondents considered critical thinking and communication skills as vital. Based on the survey’s results, we will work to move forward with the MABE theme for the BHS magnet academy for the freshmen who are admitted to the BHS Academy in fall 2022.

    School District U-46 will share updates with staff, families and the community through a variety of channels. 

    U-46 administrators will present to the Board of Education regarding Educational Pathways and the magnet academies at 7 p.m. on Monday, Oct. 7. That meeting can be watched via the District’s YouTube channel

    Similarly, the Citizens’ Advisory Council will devote its October general meeting to the topic of Educational Pathways, and questions about magnet academies can be asked there as well. That meeting will get underway at 7 p.m. on Thursday, Oct. 10 at Elgin High School.  

    The District will host town hall meetings in October and November 2019 about progress to date on the identified Educational Pathways at all five comprehensive high schools and the Dream Academy. As part of those presentations, District leaders can also answer questions about our magnet academies. 

    Each meeting will be held from 6 p.m. to 7:30 p.m. The dates and locations are as follows:

    Thursday, October 17 - Kenyon Woods Middle School

    Tuesday, October 29 - Eastview Middle School

    Tuesday, November 5 - Kimball Middle School

    To see the full results of the BHS magnet survey, click HERE.

Resultados de la Encuesta sobre la Academia en la Escuela Secundaria Bartlett

  • En la primavera de 2019, el Distrito Escolar U-46 realizó una encuesta para todos los estudiantes, padres, personal y miembros de la comunidad de U-46. El propósito de la encuesta fue aprender qué prefieren estos grupos con respecto a los posibles nuevos temas de escuelas de enfoque especializado en la Escuela Secundaria Bartlett y en la Escuela Secundaria Streamwood.

    Si bien los programas de academia actuales han tenido éxito, queremos asegurarnos de que continuamos atendiendo las necesidades de nuestros estudiantes y comunidad. Además, la encuesta, realizada por Hanover Research, tenía como objetivo brindar a los administradores una mejor comprensión de las percepciones y experiencias del Distrito Escolar U-46 y las academias de enfoque especializado.

    Los resultados y las decisiones relacionadas con esta encuesta, no afectarán a los estudiantes de primer grado de secundaria que comenzaron en el programa de la academia en cualquiera de estas dos escuelas secundarias en agosto de 2019. En los próximos cuatro años, tomarán parte en el mismo programa que se describió durante el proceso de solicitud y al igual que sus compañeros de la academia y otros graduados de la Academia de la Escuela Secundaria Bartlett.

    Encuesta según las cifras

    Total de participantes: 1,464* 

    Estudiantes: 237 

    Padres: 1,227

    Personal: 490

    Miembros de la Comunidad: 188 

    *Los participantes, excepto los estudiantes, podían seleccionar múltiples roles que tienen en el Distrito U-46, por lo tanto, el desglose no suma 1,464 respuestas.  

    La Elección

    El 67% de los encuestados seleccionaron Ingeniería Mecánica, Aeroespacial y Biomédica (MABE, por sus siglas en inglés) como su nueva academia preferida de las dos opciones para la Escuela Secundaria Bartlett. Solo una tercera parte de los encuestados seleccionaron la opción alternativa, la cual era “Inventores e Innovadores.”

    Aptitudes Superiores

    Los adultos que participaron en la encuesta calificaron el pensamiento crítico como el más importante (47 por ciento de los padres, 41 por ciento del personal, y 47 por ciento de los miembros de la comunidad) seguido por habilidades de comunicación, mientras que los estudiantes calificaron de forma bastante equitativa entre la creatividad e innovación (29 por ciento), habilidades para comunicarse (26 por ciento) y pensamiento crítico (26 por ciento). 

    Alrededor del 80 por ciento de todos los encuestados estuvieron de acuerdo en que combinar el contenido con las habilidades del siglo 21 mejora el aprendizaje de los estudiantes y tres cuartos acordaron que hacerlo garantiza la preparación del siglo 21 para los estudiantes.

    El 93 por ciento de los encuestados también acordaron sobre la importancia de las habilidades para resolver problemas y resolverlos en diversas situaciones, el 91 por ciento acordó que deben ser estudiantes independientes y autodirigidos y el 83 por ciento estuvo de acuerdo en la importancia de participar en la resolución de problemas para convertirse en líderes e innovadores en la comunidad.

    Próximos Pasos 

    Los resultados de la encuesta se publicaron en el sitio web del Distrito y de la Escuela Secundaria Bartlett (LINK HERE) y se compartirán y revisarán por nuestros estudiantes, padres, maestros, personal y administradores. Nos entusiasmó ver que tanto los adultos como los estudiantes encuestados calificaron las habilidades de pensamiento crítico y comunicación como las más importantes. En base a los resultados de la encuesta, trabajaremos para avanzar con el tema MABE para la academia de enfoque especializado en la Escuela Secundaria Bartlett.

    El Distrito Escolar mantendrá informados al personal, familias y a la comunidad usando diferentes formas de comunicación.

    El Distrito llevará a cabo reuniones públicas en octubre y noviembre de 2019 sobre el progreso que se ha logrado hasta la fecha y los Caminos Educativos que se han seleccionado para las cinco escuelas secundarias y Dream Academy. Como parte de esas presentaciones, los líderes del Distrito también pueden responder preguntas sobre nuestras academias de enfoque especializado.

    Las fechas y lugares son los siguientes:

    Jueves, 17 de octubre - 6 p.m. a 7:30 p.m. Escuela Intermedia Kenyon Woods

    Martes, 29 de octubre - 6 p.m. a 7:30 p.m. Escuela Intermedia Eastview

    Martes, 5 de noviembre - 6 p.m. a 7:30 p.m. Escuela Intermedia Kimball

    Los administradores del Distrito U-46 harán una presentación a la Junta Educativo sobre los Caminos Educativos y respecto las academias de enfoque especializado el lunes, 7 de octubre. Puede ver esa reunión a través del canal de YouTube del Distrito

    Además, el Concilio Asesor de la Comunidad dedicará su reunión general de octubre al tema de los Caminos Educativos, y también se pueden hacer preguntas sobre las academias de enfoque especializado. Esa reunión comenzará a las 7 p.m. el jueves, 10 de octubre en la Escuela Secundaria Elgin, 1200 Maroon Drive, Elgin.

    Para ver los resultados completos de la encuesta sobre la escuela de enfoque especializado en la Escuela Secundara Bartlett, haga clic aquí.