La conferencia entre padres y maestros es un buen momento para aprender cómo su hijo(a) está creciendo académicamente, socialmente y emocionalmente. A continuación, se presentan algunos consejos para aprovechar al máximo la conferencia, ya sea una conferencia guiada por estudiantes o tradicional. 

Programe una hora para reunirse

Las fechas de la conferencia no son las únicas veces que se le permite visitar a un maestro(a). Si por algún motivo no está disponible durante las fechas de la conferencia, notifique al maestro(a) de su hijo(a) para ver si puede encontrar otro horario para reunirse en persona y / o hablar por teléfono.

Prepare preguntas con anticipación

Piense de antemano en las preguntas importantes que le gustaría hacerle al maestro(a) de su hijo(a). Considere colaborar con su hijo(a) para incluir preguntas que quizás también pueda tener. El estar preparado hace que una conferencia sea más informativa. Visite http://bit.ly/Preguntas-Para-Conferencias para obtener una lista de preguntas que usted pudiera hacer. Comparta estas preguntas con el maestro(a) antes de la conferencia.

Tome notas durante la conferencia

Puede haber algunos pasos que se deben tomar después de la conferencia para mejorar la experiencia de aprendizaje de su hijo(a). Tome notas para mantenerse organizado(a) y para retener mejor la información, incluyendo las posibles acciones de seguimiento o preguntas. 

Intercambie información importante 

Si hay algo en casa que pueda afectar a su hijo(a) en la escuela, ya sea académicamente o de otra manera, infórmeselo al maestro(a). Esto le permite al maestro(a) conocer mejor al estudiante y hacer cualquier adaptación, ya sea proporcionando recursos de tutoría o pasar algún tiempo con el trabajador social de la escuela. 

Si el inglés no es su primer idioma, notifique al maestro(a) y se le proporcionará interpretación

No es necesario que traiga a alguien o que su hijo(a) interprete en una conferencia. Habrá un miembro del personal calificado para interpretar. Notifique al maestro(a) o al director(a) si necesitará un intérprete una semana antes de la conferencia.

Pregunte qué puede hacer en casa para ayudar 

Ayude a preparar a su hijo(a) para el éxito preguntando qué puede hacer para apoyar el aprendizaje de su hijo(a) en casa. Puede ser que el maestro(a) recomiende que su hijo(a) pase 10 minutos adicionales leyendo para mejorar sus habilidades. El maestro(a) puede saber de algunos recursos disponibles en la comunidad. 

Manténgase en contacto con el maestro(a) después de la conferencia

Usted y el maestro(a) de su hijo(a) acordarán algunos pasos que su hijo(a) debe seguir. Es importante hacer un seguimiento con el maestro(a) para ver cómo está mejorando su hijo(a). Pregunte cuál es la mejor manera de hacer un seguimiento con el maestro(a). Recuerde, si su hijo(a) necesita más orientación, siempre puede programar otro momento para reunirse con el maestro(a).